发布时间:2023-06-07 点击:0
三字经是一本古代儿童启蒙读物
三字经的全文如下:
人之初,性本善。性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。
养不教,父之过。教不严,师之惰。
子不学,非所宜。幼不学,老何为?
玉不琢,不成器。人不学,不知义。
为人子,方少时。亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席。孝于亲,所当执。
融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。
首孝悌,次见闻。知某数,识某文。
一而十,十而百。百而千,千而万。
三才者,天地人。三光者,日月星。
三纲者,君臣义。父子亲,夫妇顺。
曰春夏,曰秋冬。此四时,运不穷。
曰南北,曰西东。此四方,应乎中。
曰水火,木金土。此五行,本乎数。
曰仁义,礼智信。此五常,不容紊。
稻粱菽,麦黍稷。此六谷,人所食。
马牛羊,鸡犬豕。此六畜,人所饲。
曰喜怒,曰哀惧。爱恶欲,七情具。
匏土革,木石金。与丝竹,乃八音。
曰曲直,曰绳矩。此四术,不可废。
曰琴书,礼乐画。此六艺,人所学。
黄发儿,白首翁。稚凤男,游方僮。
古圣人,保其炎。乱世出,纶巾羞。
扬子津,子规声。遵道训,守宗庙。
丢我身,子择邻。不愧于,父母恩。
执子之手,与子偕。谐而好,终相邀。
揖让而,升堂坐。承颜色,工声乐。
喜怒哀,乐有常。欲望无,气有节。
九州生,尽夷狄。十族毁,绝诸侯。
五霸强,七雄起。至于今,有五统。
以下是《三字经》的全文解释:
1. 人之初,性本善。人出生时,本性是善良的。
2. 性相近,习相远。人的本性相近,但受教育和环境的影响各不相同。
3. 若不教,性乃迁。如果不受到正确的教育,人的本性会逐渐改变。
4. 教之道,贵以专。教育的方法要有专注的态度。
5. 昔孟母,择邻处。古时候孟母选择了良好的邻居环境。
6. 子不学,断机杼。如果孩子不努力学习,就无法成就大事业。
7. 窦燕山,有义方。窦燕山是一个有正义心的人。
8. 教五子,名俱扬。他教育了五个儿子,都成为了有名望的人物。
9. 养不教,父之过。如果父母不给孩子正确的教育,就是父母的过错。
10. 教不严,师之惰。如果老师教育不严格,就是教师的懒惰。
11. 子不学,非所宜。孩子不学习是不应该的。
12. 幼不学,老何为?幼年时不学习,长大后将无所作为。
13. 玉不琢,不成器。玉石不经过琢磨加工,就无法成为精美的器物。
14. 人不学,不知义。人不学习,就无法懂得道义。
15. 为人子,方少时。作为一个人的儿子,在年幼时要有规范的行为。
16. 亲师友,习礼仪。要亲近家人、师长和朋友,学习礼仪。
17. 香九龄,能温席。孝顺的九岁的孩子,能给父母暖床。
18. 孝于亲,所当执。孝敬父母是应尽的责任。
19. 融四岁,能让梨。友善的四岁孩子,能与别人分享梨子。
20. 弟于长,宜先知。对待年长者要尊敬,提前了解他们的需要。
21. 首孝悌,次见闻。首先要孝敬父母,次要广泛学习知识。
22. 知某数,识某文。要掌握一定的数学知识,了解一些文化。
23. 一而十,十而百。从一开始学习,逐渐积累到十,再到百。
24. 百而千,千而万。从百积累到千,再到万,意味着不断进步和增长。
25. 三才者,天地人。指天、地、人这三个要素。
26. 三光者,日月星。指太阳、月亮和星星这三种光辉。
27. 三纲者,君臣义。指君主与臣子之间的道德准则。
28. 父子亲,夫妇顺。父子之间要亲近,夫妻之间要和睦相处。
29. 曰春夏,曰秋冬。指春夏秋冬四季的轮回。
30. 此四时,运不穷。四季的变化是永恒的。
31. 曰南北,曰西东。指南北和西东方向。
32. 此四方,应乎中。四个方向都要遵循中庸之道。
33. 曰水火,木金土。指水、火、木、金、土这五行元素。
34. 此五行,本乎数。五行理论基于数字。
35. 曰仁义,礼智信。仁义、礼仪、智慧和诚信是美德。
36. 此五常,不容紊。这五种美德不可被打乱。
37. 稻粱菽,麦黍稷。指稻谷、黄豆、小麦、黍和稷这六种谷物。
38. 此六谷,人所食。这六种谷物是人类的主要食物来源。
39. 马牛羊,鸡犬豕。指马、牛、羊、鸡、犬和猪这六种家畜。
40. 此六畜,人所饲。这六种家畜是人类饲养的动物。
41. 曰喜怒,曰哀惧。指喜悦、愤怒、悲伤和害怕这四种情绪。
42. 爱恶欲,七情具。爱、恶、欲望等是七种人类情感。
43. 匏土革,木石金。指葫芦、泥土、皮革、木头、石头和金属。
44. 与丝竹,乃八音。丝和竹是八音乐器的代表。
45. 曰曲直,曰绳矩。指弯曲和直线,以及绳子和尺子。
46. 此四术,不可废。弯曲和直线、绳子和尺子这四种工具和原则不可忽视。
47. 曰琴书,礼乐画。琴、书、礼仪、音乐和绘画是人类的五种艺术形式。
48. 此六艺,人所学。这六种艺术形式是人类学习的内容。
49. 黄发儿,白首翁。年轻时的黄发和年老时的白发。
50. 稚凤男,游方僮。年幼的凤凰男孩子和流浪的少年。
51. 古圣人,保其炎。古代圣人保护并传承这些道德原则。
52. 乱世出,纶巾羞。在动荡的时代,出身低微的人不被重视。
53. 扬子津,子规声。扬子江畔的船渡和鸟鸣声。
54. 遵道训,守宗庙。遵守道德规范,保护宗庙和神灵的殿堂。
55. 丢我身,子择邻。放弃个人私利,选择良好的邻居。
56. 不愧于,父母恩。不辜负父母的养育之恩。
57. 执子之手,与子偕。牵着孩子的手,与孩子一同成长。
58. 谐而好,终相邀。和谐相处,最终会互相邀请。
59. 揖让而,升堂坐。礼貌地互相让座。
60. 承颜色,工声乐。颜色的表达和声音乐器的演奏。
61. 喜怒哀,乐有常。喜悦、愤怒、悲伤和快乐都是人类常有的情绪。
62. 欲望无,气有节。要控制欲望,保持内心的平衡。
63. 九州生,尽夷狄。九州指中国的古代行政区域,夷狄指外族人。
64. 十族毁,绝诸侯。指十个家族的衰败,使得诸侯国无法维持。
65. 五霸强,七雄起。五个霸主强大,七个强国崛起。
66. 至于今,有五统。直到现在,国家有五种统治方式。
《三字经》是一本古代的启蒙读物,通过简短而有意义的故事和格言,教导儿童道德、行为规范和基本知识。它强调了人的本性善良,教育的重要性,以及尊敬长辈、孝敬父母的价值观。此外,它还介绍了季节、方向、五行、家畜、情感、工具、艺术形式等方面的知识。通过阅读和理解《三字经》,儿童可以培养良好的品德和行为习惯,同时也能够获取一些基本的文化知识。
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