关于道德的名言

1.爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉

2.不守时间就是没有道德。 —— 蒙森

3.道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 —— 但丁

4.道德当身，不以物惑。——（春秋）管仲

5.道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱

6.道德对人的约束，要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。阳光照耀各地情况不同，于是产生了我们赞叹不止的四季。同样，道德也使社会义务与每人的等级地位相吻合。士兵犯的小过失，如果出在将军身上，就是重大罪行。反之亦然。一个收获庄稼的农家姑娘，一个日赚十五个苏发女工，一个零售小商人的女儿，一个年轻的布尔乔亚女子，一个富商大户人家的女孩，一个贵族之家的年轻女继承人，一个德埃斯特家族的女儿，要遵守的戒律是各不相同的。——巴尔扎克

7.道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。——莱辛

8.道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯

9.道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。——莎士比亚

10.道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。——洛克

11.道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

12.道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

13.道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯泰洛齐

14.道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申

15.道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

16.道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

17.道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温

18.道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克

19.道德是真理之花。——雨果

20.道德是自由的保卫者。——斯米茨

21.道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟

22.道德心的功能是叫人区别好坏，让人们随心所欲地挑选一样来做。可是从这里他可以得到些什么好处呢？他不断地挑选，而十有八九他倒宁可挑选坏的。世界上不应该有什么坏事情；没有了道德心，就不会再有什么坏事情。然而人是那么一种不懂道德的动物，他们没法看到：应是因为有了道德心，他们才落到生物的最底层去。谁具有了它，谁就堕落。——马克吐温

23.道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒

24.道德中最大的秘密就是爱——雪莱

25.道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

26.德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘

27.对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

28.对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。——西塞罗

29.对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

30.法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。——林肯

31.凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌

32.凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生

33.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

34.感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

35.高行微言，所以修身。——黄石公

36.高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。 —— 李奥贝纳

37.革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。——胡志明

38.古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。——礼记

39.国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙

40.厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。

41.集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。

42.骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。——富兰克林

43.教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

44.金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。——（魏晋）嵇康

45.精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔

46.君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

47.兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》

48.劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉•乔乃尼奥里

49.劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 —— 乌申斯基

50.类君子之有道，入暗室而不欺。

51.礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美

52.礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠

53.礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰•洛克

54.礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔

55.礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。——约翰•洛克

56.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

57.历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

58.良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

59.没有任何东西比人类的爱更富有智慧、更复杂。它是花丛中最娇嫩的而又最质朴、最美丽和最平凡的花朵，这个花丛的名

60.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼•罗兰

61.美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克

62.美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

63.美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。 —— 苏霍姆林斯基

64.蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

65.那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。 —— 康德

66.内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。

67.谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东

68.窃以为天地之所以不息，国之所以立，贤人之德业之所以可大可久，皆诚为之也。

69.青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。——夸美纽斯

70.清?曾国藩《复贺耦庚中丞》窃：谦指个人的意见。我以为天地的运转不息，国家的建立和巩固，卓越人物的道德事业的发扬和持久，关键在于真诚。——曾国藩

71.清?杜文澜《古谣谚》 有道德的人不损人而利己，不害人而求名。——杜文澜

72.清?金缨《格言联璧?持躬》 有道德的人时刻注意光明正大。——金缨

73.去谗贱货，所以修身。——康有为

74.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

75.人类最不道德订户，是不诚实与懦弱——高尔基

76.人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。 —— 苏格拉底

77.人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的！——罗曼•罗兰

78.人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物；强盗或小偷，赌徒与妓-女没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰

79.人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。 —— 契诃夫

80.人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

81.日省其身，有则改之，无则加勉。——朱熹

82.如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗

83.汝若全德，必忠必直，汝若全行，必方必正。

84.辱，莫大于不知耻。——王通

85.善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲

86.奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经

87.社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。——赫胥黎

88.身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。——武则天

89.守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫

90.谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。 —— 显克微支

91.宋?朱熹《朱子全书?学二》 圣贤：圣人贤人，古代指道德、学问都极为杰出的人。心地：佛教语。佛教以三界唯心，心如滋生万物的大地，能随缘生一切诸法，故称之。为人以心地高洁为最重要。——朱熹

92.唐?骆宾王《萤火赋》类：类似，好象。道：正当的事理。有道德的人，即令在没有看到之处，也不做欺心的事。——骆宾王

93.唐•元结《自箴》汝若全德：你如果是道德完美。汝，你。必忠必直：一定是忠诚、耿直的人。全行：品行无瑕。必方必正：一定是正直的人。方：正直。——元结

94.体也，载知识之车而寓道德之舍也。——毛泽东

95.同情是一切道德中最高的美德。——培根

96.我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

97.我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。

98.我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们——伯克

99.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭

100.心灵美就是精神的美与道德的美。 —— 库申

101.修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。 —— 爱默生

102.一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。——培根（英国）

103.一切有生之物，都有一种“寻求快乐的本性”，那是一种伟大的力量，凡是血肉之躯都要受过它的支配，好像毫无办法的

104.应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

105.庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。 —— 罗曼•罗兰

106.有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏——头上的

107.欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。

108.在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的——罗素

109.在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。 ——

110.真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、

111.真诚的爱情，并不等于娓娓动听的甜言蜜语，慷慨陈词的海誓山盟，如胶似漆的接吻拥抱。爱情是一种高尚、美丽、纯真的感情，应当以忠实诚恳取代虚伪欺诈，以互尊互敬取代利己自私，以道德文明取代轻率行动。——黄少平

112.真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。——狄德罗

113.只有以爱情为基础的婚姻才是合乎道德的。——恩格斯

114.只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。——恩格斯

115.自古圣贤，皆以心地为本。

116.最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。——帕拉图